教育哲学

教育哲学的最新问题 (1)

很有意思的问题,我们试试用“第一性原理”这个工具,像剥洋葱一样,一层一层剥开“为什么要学习”这个问题,看看最里面到底是什么。 所谓第一性原理,说白了就是不听别人怎么说,也别管“自古以来”的规矩,而是直奔问题的本质,从最基础、最不会错的公理开始往上推导。 好,我们开始。 第一层:我们是谁?我们活在哪? 最根本的公理1: 你,是一个生命体。所有生命体的底层驱动力都是“生存和发展”。