别慌，这事我熟。考试碰见新题型，感觉就像是本来准备好的是百米冲刺，结果裁判突然发了杆枪让你玩射击，第一反应肯定是懵圈。
这时候，“第一性原理”听着挺玄乎，但说白了就是让你瞬间变成一个“杠精”+“侦探”，忘掉你背过的所有“题型套路”，只相信最原始的规则。
你可以试试这么做，分三步走：
第一步：清空大脑，回归“原始人”状态
深呼吸，告诉自己：这题我没见过，但出题老师肯定不是外星人，他考的知识点我一定学过。
然后，忘掉“这是xx题型”、“我应该用xx公式”这些想法。这些都是你后来学习的“包装”。现在你要做的就是把这些包装全拆了，看看里面最核心的东西是啥。
第二步：像侦探一样审问题目
拿着放大镜，一个字一个字地读题，然后问自己三个最基本的问题：
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你给了我什么？（已知条件） 把题目里所有的数字、事实、条件，都当成是散落一地的乐高积木。别去想这些积木能搭出什么模型，就单纯地把它们一个个捡起来，放在你脑子里的桌面上。比如，“一个速度为v的小球”、“两条平行线”、“李鸿章说了一句话”……把这些最原始的信息碎片抓出来。
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你到底想让我干嘛？（最终目标） 明确你的任务。是要求一个具体的数值？还是要证明一个结论？还是让你分析一个原因？把这个“终点”也拎出来，单独放一边。
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这一切都发生在哪张地图上？（核心概念） 这是最关键的一步。问自己，这道题考的到底是哪个最最最基础的知识点？
- 物理题？别想那些花里胡哨的场景，就问自己，这本质上是能量守恒，还是动量守恒，还是单纯的受力分析？
- 数学题？别想是哪个题型，就问，这是在考函数的定义，还是在考三角形的基本性质，还是在考概率的本质——数数？
- 文科题？别想材料怎么分析，就问，这背后反映的是中央集权和地方分权的矛盾？还是生产力与生产关系的冲突？
第三步：用最笨的方法搭桥
现在你手上有一堆“积木”（已知条件），明确了要搭的“模型”（最终目标），也知道了这是在哪张“地图”上（核心概念）。
接下来，别想着一步到位。你就用最笨、最原始的逻辑去连接它们。
- 从“已知”出发，用“核心概念”这个最基本的规则，看看能推导出什么新东西？哪怕只是一小步。
- 或者，从“目标”倒推，要得到这个结论，我需要什么条件？这个条件题目给了吗？或者我能用已知条件推出来吗？
举个例子，一道你没见过的几何题。你把已知条件（边长、角度）都列出来，发现最终要证明某条线段的长度。这时候你回归本源，想：“证明长度？无非就是勾股定理、相似三角形、三角函数这几样最原始的工具。” 然后你就一个个试，看看哪个工具能用手上的条件撬动一步。走一步，看一步，很可能走着走着，路就通了。
总结一下：
遇到新题型，别怕。它的“新”只是外表的伪装。你用第一性原理，就是扒掉它的伪装，露出它最赤裸的本质。这个过程就像：
忘掉菜谱 → 看清食材（肉、菜、盐）→ 思考最终要做的味道（咸、甜）→ 用最原始的烹饪手法（炒、煮）去尝试。
多在平时练习这种“拆解”思维，考试时才能冷静地把陌生的问题，变成你熟悉的“原材料+基本规则”的游戏。