批判性思维
批判性思维的最新问题 (38)
当然不能。
你可以这么想,科学和塔罗牌是两种完全不同的工具,用来解决完全不同的问题。
打个比方,科学就像是一本非常精确的“世界说明书”。它告诉你,水在100度会烧开,苹果会因为万有引力掉在地上,生病了需要吃什么药才能杀死细菌。它处理的是客观存在、能被反复验证的事实。如果你想造一栋房子,或者想知道手机为什么能上网,你得靠科学。
而塔罗牌更像是一个“心灵导航”或者一面“镜子”。
你好,关于“假新闻”,这确实是个让人头疼的问题。我试着用大白话聊聊我的看法,希望能帮到你。
这东西为什么会冒出来?原因挺复杂的,但主要有这么几个:
为了钱,说白了就是流量生意。 这是最最普遍的一个原因。你想想,现在是眼球经济,一个耸人听聞的标题能带来巨大的点击量。点击量高了,广告费就来了。
哈,这个问题问得特别好,很多人都有这个困扰。我用一个生活中的例子来给你解释,你马上就明白了。
“题海战术”就像是背菜谱。
你买了一本很厚的菜谱,上面有“鱼香肉丝”、“宫保鸡丁”、“麻婆豆腐”……你把每一道菜的用料、步骤都背得滚瓜烂熟。别人考你“鱼香肉丝怎么做”,你对答如流。只要是菜谱上有的菜,你都能做出来。
但问题来了:
如果让你做一道菜谱上没有的菜,你当场就懵了。
当然能,而且这可以说是第一性原理在学习上最核心的价值。
我打个比方你就明白了。
我们大多数人的学习方式,更像是“类比思维”或者叫“经验主义”。就像一个厨师学徒,师傅给他一本菜谱,上面写着:第一步,放三勺油;第二步,油热了放葱姜蒜;第三步,放肉炒到变色…… 他照着做,也能做出一道不错的菜。这里的“菜谱”,就是我们学习时遇到的“标准答案”或者“解题公式”。
这么说吧,你可以把这两个东西想象成两种不同的“拆解”方式。
批判性思维,更像是“找茬”和“质检”。
它拿到一个现成的观点、一篇文章或者一个方案,然后开始审视它:
“你这个论据站得住脚吗?有没有证据?”
“你的逻辑有没有漏洞?是不是偷换概念了?”
“你是不是忽略了其他可能性?有没有偏见在里面?”
它的目的是评估和判断一个已经存在的东西的好坏、真伪。
哈喽,这个问题挺有意思的。用“第一性原理”听起来很玄乎,但说白了,就是一种“刨根问底”的思维方式,像个好奇心特别重的小孩一样,不停地问“为啥呀”,但问得更有水平。
在小组讨论里,当一个同学抛出个观点,比如“我们应该把项目重点放在开发一个App上”,你别直接说“我同意”或“我反对”。你可以试试这么做:
第一步:别管结论,先找地基
先别去想“做App”这个结论好不好,而是去想:他这个结论是建立在什么“...
这么说吧,这就像学做菜。
如果你的学习方法是死记硬背菜谱,比如“西红柿炒鸡蛋:两个鸡蛋,一个西红柿,放5克盐”。那如果今天给你三个鸡蛋,或者西红柿换成了圣女果(一种小番茄),你可能就懵了,不知道怎么办。这就是陷入了“题目陷阱”,你被表面的变化给迷惑了。
但如果你用“第一性原理”去学,你学到的就不是固定的菜谱,而是最核心的烹饪原理:
鸡蛋在什么油温下会凝固并变得蓬松?
西红柿加热后为什么会出汁,它...
别慌,这事我熟。考试碰见新题型,感觉就像是本来准备好的是百米冲刺,结果裁判突然发了杆枪让你玩射击,第一反应肯定是懵圈。
这时候,“第一性原理”听着挺玄乎,但说白了就是让你瞬间变成一个“杠精”+“侦探”,忘掉你背过的所有“题型套路”,只相信最原始的规则。
你可以试试这么做,分三步走:
第一步:清空大脑,回归“原始人”状态
深呼吸,告诉自己:这题我没见过,但出题老师肯定不是外星人,他考的知识点我一定学...
哈喽,这个问题挺有意思的,我试着用一个大白话来聊聊我的看法。
你可以这么想,我们平时学东西、认识世界,很多时候像是在“照着菜谱做菜”。菜谱说放三勺盐,我们就放三勺盐;菜谱说要炖20分钟,我们就炖20分钟。这个“菜谱”就是我们从别人那里听来的、书上看到的、或者约定俗成的规矩和知识。
而“第一性原理”这个思维方式,就像是让你别光看菜谱,而是去想:“等等,这道菜我为什么要放盐?盐的作用是什么?是提鲜?是...
打个比方吧,我们学的各个学科,比如物理、化学、经济学,就像一个个现成的、别人搭好的乐高模型:一辆车、一座房子、一艘飞船。
“孤立学习”就像是你拿到这三个模型的说明书,然后死记硬背。你知道“车”要用A零件和B零件拼在一起,“房子”要用C和D,“飞船”要用E和F。你很会照着图纸搭,但对你来说,车、房子、飞船是三个完全不相干的东西。让你用搭车的零件去修一下房子,你可能就懵了,因为说明书上没这么写。
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